Langkah-langkah Model Pembelajaran Cooperative Script

Dalam proses pembelajaran hendaknya ada tahapan-tahapan yang dilakukan agar proses tersebut dapat berlangsung dengan baik dan sistematis. Menurut Istarani (2011: 15) adapun  langkah-langkah pembelajaran cooperative script adalah:

1.      Guru membagi peserta didik untuk berpasangan

2.      Guru membagi wacana/materi untuk dibaca dan dibuat ringkasannya.

3.       Guru dan peserta didik menetapkan siapa yang pertama berperan sebagai pembicara dan siapa yang berperan sebagai pendengar.

4.      Pembicara membacakan ringkasannnya selengkap mungkin, dengan memasukkan ide-ide pokok kedalam ringkasannya.  Sedangkan peserta didik yang lain berperan :

a.       Menyimak/menunjukkan ide-ide pokok yang kurang lengkap

b.      Membantu mengingat, menghafal ide-ide pokok dengan menghubungkan dengan materi sebelumnya atau dengan materi lainnya.

5.       Bertukar peran, semula sebagai pembicara ditukar menjadi pendengar dan sebaliknya. Serta lakukan seperti diatas

6.       Kesimpulan peserta didik bersama-sama dengan guru

7.       Penutup

Dalam Asmani (2010:41) menjelaskan langkah-langkah dari model pembelajaran cooperative script adalah:

1.      Guru membagi siswa menjadi berpasang-pasangan

2.      Guru membagikan wacana/materi tiap siswa untuk dibaca dan membuat ringkasan

3.      Guru dan siswa menetapkan siapa yang pertama berperan sebagai pembicara dan siapa yang berperan sebagai pendengar

4.      Pembicara menyampaiakn ringkasannya selengkap mungkin, dengan memasukkan ide-ide pokok dalam ringkasannya. Sementara, pendengar menyimak /mengoreksi/menunjukkan ide-ide pokok yang kurang lengkap serta mebantu mengingat/menghapal ide-ide pokok dengan menghubungkan materi sebelumnya atau dengan materi lainnya.

5.      Bertukar peran, yang semula sebagai pembicara bertukar sebagai pendengar dan sebaliknya. Kemudian lakukan langkah seperti di atas

6.      Siswa bersama-sama dengan guru membuat suatu kesimpulan dari kegiatan yang sudah dilakukan tersebut

7.      Guru menutup pembelajaran.

Jadi dalam model pembelajaran cooperative script terdapat beberapa tahap yang dilakukan hingga akhir dari proses pembelajaran. Tahap-tahap dibuat agar proses pembelajaran yang dilakukan dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Tahap ini  menuntut guru dan siswa untuk lebih berperan aktif dalam dalam menyelesaikan tugas atau mencari solusi masalah yang telah disusun.